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重庆工商大学

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重庆工商大学始创于1952年,2002年由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成,是一所具有经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、重庆市国际人文特色高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”的重工商大精神,秉持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,遵循“厚德博学、求是创新”的校训,抢抓高等教育发展重大机遇,综合实力迅速提升,核心竞争力不断增强,社会影响日益扩大。近年来,学校先后荣获重庆市“先进基层党组织”“教育系统先进基层党组织”和重庆市“五一”劳动奖状等荣誉称号。

一、学科建设

近年来,学校以“双一流”国家战略为引领,瞄准学科发展国际前沿,面向国家、重庆市重大战略需求和社会经济发展的重大问题,坚持人才培养中心地位,以“大商科+新工科”的商工融合创新发展为驱动,以“经管一流、理工精品、文法艺特色”三大学科群建设为目标,构建商工融合、多科协同的学科生态体系。学校现有20个国家级一流本科专业建设点,29个重庆市“一流专业”,5个市级特色学科专业群、22个市级特色专业。有应用经济学、工商管理学2个重庆市“一流学科”,14个重庆市重点学科;智能商务、智能金融、智能会计3个重庆市“人工智能+”学科群;工程学、化学、材料科学、环境/生态学4个学科进入ESI全球大学和科研机构排名前1%,ESI学科数在重庆市市属高校中排名第二。有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个应用经济学博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,14个硕士一级学科学位授权点,21个硕士专业学位授权点。在新一轮全国学科评估中,应用经济学、工商管理学再上新台阶,排名分别并列重庆市第一,重庆市第二。


二、人才培养

学校紧密结合区域经济社会发展的人才需求,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型复合型高素质专门人才。现有在校全日制普通本科生、研究生3万余人。目前学校面向31个省直辖市自治区和港澳台地区招生,超过一本批次线或特殊类型资格线的优质生源数超过录取总数的95%,生源质量持续向好;获得国家级教学成果二等奖3项;有国家级经济管理类实验教学示范中心等国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心3个,学校获批重庆市高水平新文科建设学校(培育)、经济学拔尖人才培养示范基地,食品营养与健康(火锅)现代产业学院、智能信息技术现代产业学院(培育),人才培养支撑服务水平持续提升;近年来,毕业生考研、考博人数和上线率大幅度增加;学生在“互联网+”、“‘挑战杯’全国大学生课外科技大赛”等各类赛事中获得省部级以上奖项2600余项;高水平大学生女排运动队获重庆市排球比赛28连冠。学校人才培养质量进一步获得认可,获评“全国就业50强典型高校”。


三、科学研究与成果转化

学校高度重视科学研究和科技开发,积极促进科学成果转化,为区域经济建设和社会发展服务。有智能制造服务国际科技合作基地、教育部人文社科重点研究基地——成渝地区双城经济圈建设研究院、废油资源化技术与装备教育部工程研究中心等46个教育部、科技部和重庆市级科研机构。获得国家科技进步二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖等重大奖项。近5年获批国家社科基金项目和国家自然科学基金项目近200项,每年国家社科基金项目立项数均保持在20项以上,位居全国财经类高校和市属高校前列。组织教师围绕服务共建“一带一路”、长江经济带发展、成渝地区双城经济圈建设等开展研究,近年来提交智库成果850余份,60余份咨询报告获中央领导人批示。200余项科技成果实现转移转化,入选中国大学专利转让60强。


四、人才队伍建设

学校现有教职工2000余人,其中专任教师1900余人,具有高级职称的教职工900余人,博士学位教师975人。建有院士专家工作站,聘用国内外院士5名;有国家级、省部级等各类高层次人才100余人,省部级创新团队22个,涌现出全国优秀教师、全国五一奖章获得者、全国师德先进个人等一批优秀教师代表。“十四五”以来,学校坚持人才强校战略,开展一流师资队伍建设工程,大力实施优秀人才(团队)精准引进计划、优秀人才(团队)定向扶持计划、高层次人才贡献激励计划等多项举措,努力建设一支服务学校高质量发展、服务学校人才培养质量提升、服务国家重大战略和现代化新重庆建设的师资队伍。


五、合作办学

学校积极开展合作办学,主动融入共建“一带一路”,充分发挥特色学科优势,积极构建全球合作网络,大力推进国际化进程。现有2个教育部批准的非独立法人中外合作办学机构,有1个教育部备案的区域与国别研究中心。与30余个国家(地区)的100余所高校建立合作伙伴关系,开展全方位、宽领域、多层次的国际合作交流,年均聘请20余个国别的近百名外专外教,累计招收来自30多个国别的4000余名国际学生,建有一个海外孔子学院,一个海外语言文化中心,是“一带一路”中波大学联盟成员高校,开设了ACCA、CIMA、CFA等国际特色项目班。获批科技部智能制造服务国际科技合作基地、重庆市高校国际化人文特色学校和重庆市国际交流合作示范学校。与重庆、四川等省(市)的多个区(县)建立校地合作关系,与中国人民大学、中国社科院等多个高校建立战略合作关系,与华为技术有限公司、中国移动通信集团重庆有限公司、科大讯飞股份有限公司、重庆大数据应用发展有限公司、中国证券业协会、重庆市慈善总会等200余家企事业单位、行业协会签订战略合作协议,引进社会资源助力人才培养,深化校企合作,推进产教融合。


六、办学条件

学校坚持环境育人、文化育人理念,倾力打造花园式绿色校园,是重庆市“文明校园”“十佳园林式单位”“文明单位” “平安校园”“绿色学校建设示范学校”“智慧校园建设示范学校”和重庆市首批“美丽校园”“高等学校教师发展示范中心”。按照中西部高校中“设施一流、环境一流”标准建成的新图书馆,已成为备受在校师生喜爱的学习研究场所。茶园校区建设持续推进,南岸、兰花湖、江北等校区功能布局和资源配置不断完善,办学条件显著改善,师生获得感和满意度持续提升。


通讯地址:重庆市南岸区学府大道19号

邮政编码:400067

网址:www.ctbu.edu.cn


工业设计相关专业:

1、机械设计制造及其自动化

培养目标:本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要,具备良好的思想道德、人文社会科学素养、社会责任感和职业道德,具备机械设计、机械制造、机电控制的基础知识和应用能力,获得基本的工程训练,具有良好的终身学习能力、多学科知识交叉融合能力、沟通交流能力、团队合作能力、创新创业意识及一定的国际视野,能在机械工程及相关领域从事机械产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:工程制图、理论力学、材料力学、流体力学、工程热力学、电工电子技术基础、机械原理、机械设计、工程材料与成形技术、互换性与技术测量、机械工程测试与控制技术、机械制造技术基础、机电传动控制、液压传动与气动、数控技术、工业机器人、机械制造装备设计、工业工程概论、先进制造技术、机械创新设计与实践等。


2、环境设计

培养目标:本专业培养面向21世纪的专业发展和文化进步,适应社会主义现代化建设需要,培养具有扎实掌握环境设计基础理论知识和熟练的操作技能,具有较强创新能力和实践能力,能从事室内设计、办公空间设计、景观设计、城市环境景观等领域工作,具备项目策划与经营管理的能力,以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的有社会责任感的应用型、复合型、创新型高级专门环境设计人才。主要课程:中外建筑史、建筑设计方法论、效果图表现技法、人机工程学、建筑初步、模型制作与工艺、入口、中庭设计、室内空间设计、餐饮娱乐空间设计、外环境园林设计、小区景观、规划初步设计、环境设计相关软件、材料·工艺与预算等。


3 视觉传达设计

培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体发展需求,具有较强的综合设计能力,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的德才兼备的有社会责任感的应用型、复合型、创新型高级专门艺术设计人才。主要课程:数字图形设计、设计思维与方法、设计美学、中外字体设计、图形创意、印刷与版式、插画设计、标志设计、品牌形象推广设计、平面广告与招贴设计、包装装潢设计、书籍设计、互动广告设计、UI界面设计、网页设计与网站规划、信息交互设计等。


4、产品设计

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,注重培养学生国际化视野,具有产品设计及机械、管理等专业相关知识能力和综合素质,德、智、体、美、技全面发展的人才。面向开发、生产、管理、服务等第一线或实际岗位,充分依托地方经济,注重工业、汽摩、信息化产品、家具家居等产品方向,培养科学、艺术、技术等方面协调发展、理解相关设计理论及学科知识、拥有较高水平的创意、表现、协作等方面综合能力的可持续发展潜力的产品设计师、产品策划者、产品理论研究及产品工程师,具有国际视野有社会责任感的应用型、复合型、创新型、国际化艺术设计人才。主要课程:工业设计史、工业设计概论、数字化图像处理、产品材料与工艺、产品模型技术、产品设计原理与方法、产品调研方法、产品系统设计、产品策略与开发设计、产品语意设计、产品人机工学等。


5、服装与服饰设计

培养目标:本专业培养具有国际视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,兼备良好的道德、素养、品行、精神,掌握服装设计理论知识、设计方法和专业技能的,强化动手实践和实际操作能力的,能够从事服装设计策划、创意、实施、制作、工程、管理、经营等工作的,毕业后可到大中型服装企业从事服装及纺织产品设计制版、时尚产品(箱包首饰服饰配件等)设计、服装营销策划管理工作,培养适应社会发展与经济建设需要的服装设计、教学、研究和管理工作的德才兼备、有社会责任感的应用型、复合型、创新型高级专门艺术设计人才。主要课程:服装基础工艺、服装基础原型、中西方服装史、箱包设计、服饰图案设计、服装基础手工艺、立体裁剪、服装材料与面料再造设计、女装成衣设计、男装设计、女装制版与制作、服装人体工效学、创意服装设计与制作等。


6、视觉传达设计(中外合作办学)

培养目标:坚持立德树人,培养具有国际设计视野,中国文化特色,适合时代发展需求的、品德优良、基础扎实、知识面广及具有创新精神的应用型、复合型人才。学生通过四年的学习,能够熟练掌握视觉传达设计的相关知识及具备相关的专业设计能力。毕业后,能在相关设计领域、各类媒体和相关企事业单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。引进国外师资,采用国际化教学模式,注重外语综合能力培养,强化中西融合的视觉传达设计创意理念。形成了以“探索Exploration、体验Experience、专业化Professional、定位Position”四个阶段为主线的专业培养特色。主要课程:艺术概论、装饰与图案、中文字体设计与应用、中国传统图形研究、)版式设计Ⅰ、材料和插图设计、公共图像与标识设计、平面(印刷)设计与印刷制作、图形创意、图片摄影、影视制作、企业形象设计、平面广告设计、信息图表设计、文字与中西版式研究、交互设计、影视广告设计、影视广告音效设计、品牌形象策划、概念书籍设计、UI界面设计、展示与陈设等。


7、服装与服饰设计(中外合作办学)

培养目标:坚持立德树人,培养具有国际设计视野,中国文化特色,适合时代发展需求的、品德优良、基础扎实、知识面广及具有创新精神的应用型、复合型人才。学生通过四年的学习,能熟练掌握服装设计的相关知识及具备相关的专业设计能力。毕业后,能在服装设计与应用研究型领域及其他企事业单位从事设计、研究、教学、管理等方面工作。

引进国外师资,采用国际化教学模式,注重外语综合能力培养,强化中西融合的服装设计创意理念,形成了以“探索Exploration、体验Experience、专业化Professional、定位Position”四个阶段为主线的专业培养特色。

主要课程:服装原型设计、服装工艺与制作Ⅰ、Ⅱ、中西服装史、服装CAD、面料纹样设计、服装材料及面料塑形、视觉形态设计基础(服装)、服装结构设计、立体裁剪Ⅰ、Ⅱ、服装画技法、计算机辅助设计、服装设计方法、女装工艺与制作、成衣设计Ⅰ(女装)、服饰配件设计Ⅰ、Ⅱ、成衣设计Ⅱ(男装)、男装工艺与制作、展示技巧(服装网络广告设计)、服饰品牌设计研究、服装展示与陈列等。